Kategorie: Paradies II 18

Tag 2:

06.04.2019

Der Tag hat heute in großer Runde bereits um 10 Uhr morgens begonnen. Vor der Pause war das Thema : Vermittlung der „Grundlagen 1“.  Wir haben den Teilnehmern erklärt, wie wichtig die Rolle der Vertonung in Filme und Hörspielen ist und was alles damit zusammenhängt. Um ihnen das noch besser zu verdeutlichen, haben wir ihnen einige Beispiele aus Film und Hörspiel gezeigt.

Nach der anschließenden Pause haben wir die Übung „Suchen in Räumen“ erklärt und die Jugendlichen diese gleich einmal machen lassen.

Danach haben wir die Aufgabe besprochen, um die sie sich die nächsten Tage kümmern sollten (Entwicklung eines Geräusche-Klang-Erscheinungsbildes)

Zum Schluss haben die Teilnehmer dann in Gruppenarbeit mit Unterstützung der ehrenamtlichen und der Fachkräfte Geräusche gemacht und sich Hörbeispiele angehört sowie Ideen für ihr eigenes Projekt gesammelt.

Tag 1:

05.04.2019

Beginn des heutigen Workshops pünktlich um 15.00 Uhr. Der Großteil der Teilnehmer ist aus der Schule zurück.

Wir haben uns heute am ersten Tag den einzelnen Teilnehmern vorgestellt. Die Coaches haben das Projekt vorgestellt und den Ablauf erklärt. Bevor die Arbeitsgruppen eingeteilt wurden haben die Fachkräfte Ergebnisse der vorherigen Workshops vorgestellt und die Aufgaben und Ziele dieses Workshops erläutert. Vermittlung von Grundlagen zur Vertonung von Film und Hörspiel und die Schaffung einer eigenen Klangwelt. Pünktlich um 19.00 Uhr  war der heutige Workshoptag beendet.

Tag 6./ 16.03.2019

Begrüßung – Suchen in Räumen – Ergebnispräsentation

Die Projektleiter stellen die Gruppenergebnisse vor. Besprechung der Einzelergebnisse in den Arbeitsgruppen. Die Ergebnisse der Einzelgruppen wurden nach der Pause den anderen Gruppen präsentiert

Tag 5./ 15.03.2019

Nach der Begrüßung und der Übung haben die Projektleiter die Gruppenergebnisse der letzten Tage vorgestellt. Im Anschluss wurden dann die Einzelergebnisse in den Arbeitsgruppen genauer besprochen und nach einer Mittagspause wurden die Ergebnisse der Arbeitsgruppen in der großen Runde vorgestellt.

Tag 4./ 10.03.2019

Nach der Begrüßung und der Übung „Suchen  in Räumen“ haben wir einen Infoblock rund um „Dialog und Schnitt“ gehabt.

Danach haben die Jugendlichen Script-Sprachtakes und geschnittene Endversionen anhand von Beispielen wie Yakari, Die Drei Fragezeichen und Star Wars untersucht .

Nach einer Pause und dem Mittag haben die Gruppen dann abwechselnd an Schnittplätzen gearbeitet.

Tag 3./ 09.03.2019

Tag 3 des Workshops. Wir haben mit der Begrüßung begonnen und sind dann direkt zur Aufgabe „Suchen in Räumen“ gekommen. Danach gab es ein paar Grundlegende Informationen zum Infoblock „Dialog“.

Direkt im Anschluss haben die Jugendlichen ihr eben gelerntes umgesetzt und haben Sprechübungen im Dialog gemacht. Danach haben sie sich eine Pause verdient.

Nach der Pause wurde noch einmal kurz wiederholt, was heute gelernt wurde. Dann haben die Jugendlichen ihr neu erworbenes Wissen direkt auf ihre eigenen Probetakes angewandt.

Bis zum Abend wurde sich dann für den kommenden Tag vorbereitet.

Tag 2./ 02.03.2019

Nach der Begrüßung  haben wir den Jugendlichen die Schauspielübung „Suchen in Räumen“ vorgestellt und sie diese dann einmal selbst ausprobieren lassen. Hiermit werden wir auch die kommenden Tage beginnen. Vor der Mittagspause dann „Infoblock Dramaturgie 2“ Der dramaturgische Aufbau einer Geschichte. Wir haben uns Beispiele angehört (Drei Fragezeichen, Star Wars,..).  Nach der Pause haben wir die Aufgaben verteilt.

Tag 1./  01.03.2019

Heute Kennenlernen der Teilnehmer. Nach einem Monat Pause konnten wir teils neue und bekannte Gesichter  begrüßen. Vormittags haben wir die Zielsetzung des Workshops besprochen und die rohen Arbeitsergebnisse des vorherigen Workshops vorgestellt.

Nach der  Mittagspause erster Infoblock „Dramaturgie“.

Anschließend haben die Coaches und Assistenten die Arbeitsgruppen für die kommenden Tage gebildet.

Tag 5/ 15.02.2019

Heute ist der fünfte und damit vorletzte Tag unseres Workshops.

Nachdem alle Teilnehmer eingetroffen sind und wir einander begrüßt haben, gab es ein paar Fragen über die wir gesprochen haben. Dann haben wir weiter an den Projekten der Teilnehmer gearbeitet.

Es wurden Sprechübungen am Mikrofon gemacht mithilfe des Zitatkonzepts und O-Töne für das Radio wurden aufgenommen. Dabei hatten wir alle viel Spaß und die Jugendlichen konnten neue Erfahrungen sammeln und wurden selbstbewusster im Umgang mit ihrer eigenen Stimme. Die Coaches und Hilfskräfte waren ihnen dabei eine große Hilfe.

Tag 4/ 10.02.2019

Die Hälfte des Workshops ist bereits wieder geschafft. Heute ist der vierte Tag und die Jugendlichen arbeiten weiter an ihren Projekten.

Dabei haben sie sehr viel Spaß, sich am Mikrofon auszuprobieren und ihre Texte einzusprechen und immer wieder Neues zu versuchen. Sie lernen dabei gut, mit ihrer Stimme und verschiedenen Betonungen und Ausdrücken umzugehen. Während dieser Arbeit werden sie von den Coaches unterstützt.

Zum Ende gab es dann noch eine Abschlussrunde.