18.01.2017 Tag 7.
Begrüßung – Interviewrunde Aktuelles – Geräusche Erzeugung – Suchen in Räumen
Arbeitsgruppe: dramaturgische Sounds zum Skript erstellen und prüfen
Mittagspause und anschließend ging es weiter. Am Tagesende erfolgte, wie gewohnt die Prüfung der gesammelten Geräusche durch die Gruppe.
17.01.2017 Tag 6.
Begrüßung – Interviewrunde Aktuelles – Geräusche Erzeugung – Suchen in Räumen
In rotierenden Gruppen konnten die Teilnehmer ihre Geräusche in den Rechner einlesen und optisch die Sounds betrachten und Verändern und Kombinieren. Erste eigene Schnitterfahrungen wurden so gemacht.
Nach einer Pause, in der die Coaches ausgewählte Ergebnisse wurden diese gemeinsam präsentiert.
16.01.2017 Tag 5.
Begrüßung – Interviewrunde Aktuelles – Dramaturgie – Sounds – Suchen in Räumen
Arbeitsgruppe: dramaturgische Sounds an versch. Beispielen erkennen.
Interviewrunde –
Anschließend Geräusche und Sounds zum Skript erstellen und prüfen
14.01.2017
3. Tag Zauberkoch-Hörspiel-Schreibworkshop
Am Vormittag Grundlagenvermittlung – Technik und Produktionsvorbereitung. Am Nachmittag, die Arbeitsgruppen arbeiten weiter an ihren Ideen zum Skript. Innerhalb der Gruppe entwickeln sie einzelne Sprachpassagen und Ideen.
12.01.2017 Tag 4.
Begrüßung – Interviewrunde Aktuelles – Wiederholung Begriffe Musik Sound – Suchen in Räumen
Arbeitsgruppe: die Musik und Sounds in verschiedenen Filmbeispielen erkennen.
Einflußmöglichkeiten um fertige Sprach-Aufnahmen durch Sounds noch zu verändern. Hierfür haben die Coaches den Gruppen Beispiele vorbereitet. Gibt es Unterschiede in den Hörgewohnheiten?
Machen die Gruppen eigene Erfahrungen im Geräusche machen, erstellen.
11.01.2017 Tag 3.
Begrüßung – Interviewrunde zum Thema Musik-Instrumente – Suchen in Räumen
Als Anregung aus dem letzten Workshop haben wir beschlossen, dass im Ramen der Interviewrunden zu Beginn aktuelle Themen besprochen werden können. Die aufkommenden Themen sollten aber gleich in die aktive Projek-Arbeit einfließen. Nach der Mittagspause kurze Wiederholung und Einstimmung durch kurze Filmbeispiele (Ton-/Geräuschemacher). Weitere Beispiel angehört Dialogproben – Ton und Geräusche ausprobiert.
10.01.2017 Tag 2.
Nach der Begrüßung – Interviewrunde zum Thema „Jahreswechsel – Silvester“ – Schauspielübung „Suchen in Räumen“. Vor der Mittagspause dann noch eine Interviewrunde „Sound, Musik, Score – Begriffe-Verständnis“. Von Weihnachtsgeschichten bis Märchen. Es wurde nach Gemeinsamkeiten gesucht.
Es stellte sich heraus, dass der Jahreswechsel in Afghanistan nicht auf unser Silvester fällt, da es dort eine andere Zeitrechnung gibt.
Wir haben uns Beispiele zum Thema Filmmusik, Hörspiel Musik angehört (Drei Fragezeichen, Hobbit,..). Nach der Pause haben wir die Aufgaben verteilt.
Erster Tag Hörspiel-Medienworkshop-WS“3 „Flucht nach Pepperland“
Die meist aus Afghanistan stammenden Teilnehmer erarbeiten in diesem Workshop bschäftigen wir uns mir der Rolle von Musik und Ton im Film und Hörspiel.
Bei diesem Workshop handelt sich um den Anschlußworkshop an den Medienworkshop 2 aus Dezember 2016..
09.01.2017 Tag 1.
Heute Kennenlernen der Teilnehmer. Vormittags wurden die Ergebnisse des vorherigen Workshops vorgestellt und die Themen und Ziele der kommenden Workshoptage besprochen. Nach der Mittagspause gab es eine erste Interviewrunde zum Thema „Ton und Klang – Begriffe-Verständnis“.
Anschließend haben wir die Arbeitsgruppen für die kommenden Tage festgelegt.
08.01.2017
2.Tag Zauberkoch-Hörspiel-Schreibworkshop
Vormittags Grundlagenvermittlung – Dramaturgie.
Es wurden Beispiele gezeigt und an Hand von Hörbeispielen erste Sprachübungen gemacht. Nach der Mittagspause haben sich die die Arbeitsgruppen bis zum Abend mit einzelnen Skriptpassagen beschäftigt, zu denen sie etwas erarbeiten sollten.
07.01.2017
Heute Start des Hörspiel-Schreibworkshops „Das Paradies ist da wo du bist“
Da der Workshop ganz im Zeichen der Zauberköche steht,ging es am ersten Tag natürlich um das gegenseitige Kennenlernen. Die Coaches und der Zauberkoch haben sich und die Zauberkochwelt den Teilnehmern vorgestellt. Nach einer Pause, in der sich die Teilnehmer auch gegenseitig beschnuppern konnten, wurden die Arbeitsgruppen gebildet. Die Gruppen haben dann mit Ihren Gruppenleitern das weitere Vorgehen der folgenden vier Workshoptage festgelegt. Nach der ersten gemeinsamen Gruppenübung, „Suchen in Räumen“, durfte, wer wollte, über die gefundenen Räume berichten.
